vwh Verlag Werner Hülsbusch

In der aktuellen Ausgabe # 16 von suchradar — Das Magazin für SEO und SEM findet sich auf S. 25 auch eine kurze Besprechung des Google-Buches von J. Sebastian Günther aus dem vwh-Verlag. Darin heißt es:
Umfassend und verständlich werden in diesem Buch alle wichtigen Konzepte von Suchmaschinenoptimierung und -marketing erläutert. Ungewöhnlich ist dabei die explizite […]

In der neuen Ausgabe der Zeitschrift Public Marketing wird das von Franz-Reinhard Habbel und Andreas Huber herausgegebene und im vwh-Verlag erschienene Buch „Web 2.0 für Kommunen und Kommunalpolitik“ vorgestellt (Nr. 1-09, S. 69).
Dort heißt es u.a.: In Großbritannien gibt es eine Internetpräsenz namens www.fixmystreet.com. Dort können Bürger Missstände wie beispielweise kaputte Straßenlaternen vermelden, die dann, […]

Dr. Josephine Hofmann vom Fraunhofer-Institut für Arbeitswirtschaft und Organiation (IAO) ist (Mit-) Herausgeberin des Heftes 265 der Zeitschrift HMD — Praxis der Wirtschaftsinformatik, das als Schwerpunktthema „eGovernment“ hat. Darin bespricht sie auch das im vwh-Verlag erschienene Buch
Franz-Reinhard Habbel/Andreas Huber (Hrsg.): Web 2.0 für Kommunen und Kommunalpolitik
Neue Formen der Zusammenarbeit von Politik, Wirtschaft, Verwaltung und Bürger
Okt. […]

Web 2.0 verändert das E-Learning. Selbst gesteuertes, lernerzentriertes, lebenslanges, konnektives und kollaboratives Lernen findet in Personal Learning Environments (PLEs) ein angemessenes didaktisches Konzept, einen neuartigen technischen Rahmen und eine nahtlose Verbindung zum (persönlichen) Wissensmanagement. Im neuen Heft 131 von managerSeminare — Das Weiterbildungsmagazin (Febr. 2009) nimmt sich Stefanie Bergel auf den S. 58—64 in einem […]

In den „Lesetipps“ des E-Learning-Portals e-teaching.org bespricht Anne Thillosen den Sammelband von Johannes Moskaliuk. Sie schreibt u.a.:
Der Herausgeber sowie zwei weitere Autoren arbeiten am Institut für Wissensmedien (IWM) in Tübingen, an dem aus kognitionspsychologischer Perspektive die Bedeutung (digitaler) Medien in Lernprozessen erforscht wird; die weiteren Autoren sind in den Praxisfeldern Schule und Industrie tätig. Diese Kombination […]