E-Learning
In der Reihe „E-Learning“ erscheinen Bücher zu den Potenzialen, Risiken und Problemen des computerunterstützten Lehrens und Lernens. Besonderes Augenmerk liegt auf den Facetten Blended Learning, nachhaltige Einsatzszenarien, kollaboratives Lernen und niederschwellige Techniken (z.B. Einsatz von Social Software im E-Learning, „E-Learning 2.0“). Bisher sind erschienen:
Foren, Wikis, Weblogs und Chats im Unterricht
von Erwin Abfalterer
Februar 2007, ISBN 978-3-9802643-3-4, 24,90 € UVP: 9,80 € / vergriffen
» Buchbegleitendes Material
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Wikis im Blended Learning: Ein Werkstattbericht
von Klaus Himpsl
Februar 2007, ISBN 978-3-9802643-5-8, 26,90 €
» Buchbegleitendes Material
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E-Learning und Didaktik: Didaktische Innovationen in Online-Seminaren
von Marten H. Hornbostel
Mai 2007, ISBN 978-3-940317-00-1, 24,90 €
» Inhaltsverzeichnis und Vorwort
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E-Learning 2.0 im Einsatz : „Du bist der Autor!“ — Vom Nutzer zum WikiBlog-Caster
von Thomas Bernhardt und Marcel Kirchner
Dezember 2007, ISBN 978-3-940317-16-2, 31,90 €
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Selbstgesteuertes Lernen : Lerntagebücher in einem Blended-Learning-Szenario in der Sekundarstufe I
von Alois Schett
April 2008, ISBN 978-3-940317-25-4, 27,50 €
» Inhaltsverzeichnis
» Buchbegleitendes Material
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E-Learning an berufsbildenden Schulen : Möglichkeiten zur Förderung des selbstgesteuerten Lernens
von Silvia Dreer
Juli 2008, ISBN 978-3-940317-28-5, 32,90 €
» Inhaltsverzeichnis
» Auflösung der Weblinks
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Mobiles Lernen in der Praxis : Handys als Lernmedium im Unterricht
von Heike Ernst
Oktober 2008, ISBN 978-3-940317-30-8, 27,50 €
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Personal Learning Environments in der Hochhschullehre
von Elisabeth Kaliva
April 2009, ISBN 978-3-940317-40-7, 25,90 €
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Identity Management und E-Portfolios
von Stephan Graf
Nov. 2009, ISBN 978-3-940317-55-1, 33,50 € UVP: 13,80 €
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Informationsdesign von Bildungsportalen
Struktur und Aufbau netzbasierter Bildungsressourcen
von Stefanie Panke
Dez. 2009, ISBN 978-3-940317-59-9, 32,90 €
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Sicherung der Nachhaltigkeit von E-Learning-Angeboten an Hochschulen
von Alexander Stergios Nikolopoulos
Jan. 2010, ISBN 978-3-940317-60-5, 32,50 €
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» Weitere Informationen und Bestellmöglichkeit im vwh-Shop
E-Learning im Unterricht
Ein Leitfaden zum Einsatz von Lernplattformen in der Schule
von Jens Drummer
Jan. 2011, ISBN 978-3-940317-84-1, 22,90 €
vergriffen, Neuauflage s.u. (2018)
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Selbstgesteuertes und kooperatives Lernen mit Vorlesungsaufzeichnungen
Das Lernszenario VideoLern – Eine Design-Based-Research-Studie
von Marc Krüger
Febr. 2011, ISBN 978-3-940317-88-9, 31,90 €
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Die Umwelt des World Wide Web
Bildung für nachhaltige Entwicklung im Medium World Wide Web aus pädagogischer und systemtheoretischer Perspektive
von Daniela Ammer
März 2011, ISBN 978-3-940317-86-5, 31,90 €
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Moodle im Fremdsprachenunterricht
Blended Learning als didaktisch-innovativer Ansatz oder pädagogische Eintagsfliege?
von Thomas Strasser
April 2011, ISBN 978-3-940317-92-6, 28,50 €
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Game-Assisted E-Learning in der Umweltbildung
Umsetzung eines spielbasierten Lernszenarios und empirische Untersuchung zu den Möglichkeiten und Grenzen des Einsatzes im Kontext der Umweltbildung
von Manfred Nagl
Mai 2011, ISBN 978-3-940317-94-0, 28,50 €
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» Buchbegleitendes Material: Anhang
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Studieren als Konsum
Veralltäglichung und Degendering von E-Learning
von Dominique Schirmer, Peter Brüstle, Dominik Haubner, Matthias Holthaus, Bernd Remmele
August 2011, ISBN 978-3-940317-83-4, 27,90 €
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Personal Learning Environments als Methode zur Förderung des selbstorganisierten Lernens
Projektanalysen, Potenziale und Grenzen
von Carmen Biel
Nov. 2011, ISBN 978-3-86488-001-8, 24,90 €
» Inhaltsverzeichnis
» Buchbegleitendes Material: Weblinks
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Personalisiertes E-Learning
Eine explorative Untersuchung zum Einfluss von Persönlichkeitsmerkmalen nach J. P. Golden auf das Lernverhalten in einer E-Learning-Umgebung
von Axel M. Blessing
Jan. 2012, ISBN 978-3-86488-007-0, 29,90 €
» Inhaltsverzeichnis
» Buchbegleitendes Material: Anhang
» Weitere Informationen und Bestellmöglichkeit im vwh-Shop
Konstruktionstätigkeit mit Digitalen Medien
Eine qualitative Studie als Beitrag zur Medienbildung
von Isabel Zorn
März 2012, ISBN 978-3-86488-012-4, 36,50 €
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» Weitere Informationen und Bestellmöglichkeit im vwh-Shop
E-Portfolios in der universitären Weiterbildung
Studierende im Spannungsfeld von Reflexivem Lernen und Digital Career Identity
von Klaus Himpsl-Gutermann
April 2012, ISBN 978-3-86488-014-8, 30,90 €
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» E-Portfolio des Autors zum Buch
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Wikis in Schule und Hochschule
hrsg. von Michael Beißwenger / Nadine Anskeit / Angelika Storrer
Juni 2012, ISBN 978-3-86488-017-9, 36,90 €
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» Weitere Informationen und Bestellmöglichkeit im vwh-Shop
Medienbildungsprozesse Erwachsener im Umgang mit sozialen Online-Netzwerken
von Patrick Bettinger
Juli 2012, ISBN 978-3-86488-020-9, 25,90 €
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Web 2.0 in der universitären Lehre
Ein Handlungsrahmen für die Gestaltung technologiegestützter Lernszenarien
von Christian Lehr
August 2012, ISBN 978-3-86488-024-7, 27,90 €
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» Anhang
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Web 2.0 im Fremdsprachenunterricht
Ein Praxisbuch für Lehrende in Schule und Hochschule
hrsg. von Jürgen Wagner und Verena Heckmann
Okt. 2012, ISBN 978-3-86488-022-3, 27,50 €
vergriffen, Neuauflage s.u. (2018)
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Zukunft des Lernens
Wie digitale Medien Schule, Aus- und Weiterbildung verändern
hrsg. von Edith Blaschitz, Gerhard Brandhofer, Christian Nosko und Gerhard Schwed
Dez. 2012, ISBN 978-3-86488-028-5, 23,50 €
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» Vorwort
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E-Portfolios als Instrument zur Professionalisierung in der Lehrer- und Lehrerinnenausbildung
Bewertung technologischer und motivationaler Faktoren der Nutzung durch Studierende
von Alfred Klampfer
März 2013, Hardcover, ISBN 978-3-86488-034-6, 27,90 € — vergriffen —
2. Aufl., Okt. 2017 als Paperback, ISBN 978-3-86488-120-6, 23,90 €
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» Anhang
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Autorentools für multimediale und interaktive Lernbausteine
Architektur und Einsatzszenarien von LearningApps.org
von Manfred Hielscher
Mai 2013, ISBN 978-3-86488-041-4, 26,50 €
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» Anhang
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Die Bedeutung von Einstellung und Motivation für den Einsatz von E-Learning durch Lehrende an Pädagogischen Hochschulen
von Petra Traxler
Juni 2013, ISBN 978-3-86488-038-4, 23,90 €
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Bildung im Netz
Analyse und bildungstheoretische Interpretation der neuen kollaborativen Praktiken in offenen Online-Communities
von Christoph Koenig
Nov. 2013, ISBN 978-3-86488-042-1, 31,90 €
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Anreize für E-Learning
Eine Untersuchung zur nachhaltigen Verankerung von Lerninnovationen an Hochschulen
von Barbara Getto
Dez. 2013, ISBN 978-3-86488-052-0, 26,90 €
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Game-based Learning in der Schule
Hamlet als Computerspiel — Die Einsatzmöglichkeiten der computerbasierten Spielform des Adventures im literaturbezogenen Englischunterricht
von Melanie Gecius
Okt. 2014, ISBN 978-3-86488-066-7, 37,50 €
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» Weitere Informationen und Bestellmöglichkeit im vwh-Shop
Social-Software-Portfolios im Einsatz
Zwischen Online-Lernen und Medienkompetenz im selbstgesteuert-konnektiven Lernalltag;
Potenziale und Herausforderungen von E-Portfolio-Blogs in der Medienausbildung an Hochschulen
von Marcel Kirchner
Jan. 2015, ISBN 978-3-86488-075-9, 32,90 €
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Didaktische Implikationen des projektbasierten Lernens beim Einsatz von Social Learning Environments in Hochschulen
von Elisabeth Kaliva
Febr. 2016, ISBN 978-3-86488-092-6, 29,90 €
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Konstruktivistisches Lernen mit Moodle
Praktische Einsatzmöglichkeiten in Bildungsinstitutionen
von Ulrike Höbarth
4., aktual. u. erw. Aufl., Okt. 2016, 268 S., 144 Abb. (S/W), 12 Tab.
Hardcover (Fadenheft./Leseb.): ISBN 978-3-86488-110-7, 32,80 € (D), 33,72 € (A), 39,95 CHF
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Paperback (Klebebindung): ISBN 978-3-86488-111-4, 28,90 € (D), 29,71 € (A), 34,90 CHF
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Schule neu denken und medial gestalten
hrsg. von N. Grünberger, K. Himpsl-Gutermann, P. Szucsich, G. Brandhofer, E. Huditz, M. Steiner
Nov. 2017, Hard., Fadenheft./Leseb., 488 S., zahlr., teilw. farb. Abb.
ISBN 978-3-86488-122-0, 32,80 € (D), 33,72 € (A), 39,90 CHF
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Hochschulentwicklung und E-Learning
Digitalisierung als organisationale Herausforderung
von Jens Schulz
Nov. 2017, Hard., Fadenheft./Leseb., 244 S., zahlr. Tab. u. Abb. (S/W)
ISBN 978-3-86488-124-4, 27,90 € (D), 28,68 € (A), 33,90 CHF
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Web 2.0 im Fremdsprachenunterricht
Ein Praxisbuch für Lehrende in Schule und Hochschule
hrsg. von Jürgen Wagner, Verena Heckmann und Elke Höfler
2., teilw. erg. u. aktual. Aufl., Aug. 2018 [1. Aufl. 2012]
300 S., Hardcover, Fadenheft./Leseb., zahlr. Abb. (S/W)
ISBN 978-3-86488-137-4, 28,90 € (D), 29,71 € (A), 35,80 CHF
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E-Learning im Unterricht
Ein Leitfaden zum Einsatz von Lernplattformen in der Schule
von Jens Drummer
Sept. 2018 [1. Aufl. 2011], 136 S., zahlr. Abb. (S/W)
— 2., aktualisierte und ergänzte Auflage, 2018 —
Hardcover (Fadenheft./Lesebändchen): ISBN 978-3-86488-139-8, 24,50 € (D), 25,19 € (A), 29,90 CHF
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Paperback (Klebebindung): ISBN 978-3-86488-140-4, 19,80 € (D), 20,36 € (A), 24,80 CHF
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Sprachunterricht 2.0
Neue Praxisbeispiele aus Schule und Hochschule
hrsg. von Elke Höfler und Jürgen Wagner
Jan. 2019, Paperback, 160 S., zahlr. farb. Abb.
ISBN 978-3-86488-142-8, 21,80 € (D), 22,42 € (A), 27,50 CHF
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Semi-automatisches Assessment und Learning Analytics
Prozessorientierte Lernunterstützung in der Hochschullehre
von Sandra Rebholz
Okt. 2020, Hard., Fadenheft./Leseb., 444 S., zahlr. meist farb. Abb.
ISBN 978-3-86488-165-7, 34,90 € (D), 35,90 € (A), 39,80 CHF
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Chatbots im Zentrum digitaler persönlicher Lernumgebungen
von Richard Hahn
Nov. 2020, Paperback, 188 S., zahlr. meist farb. Abb.
ISBN 978-3-86488-168-8, 23,80 € (D), 24,50 € (A), 27,90 CHF
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— Weitere Bände befinden sich in Vorbereitung. —
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